Formaciones y talleres

Formación en la Entrevista micro-fenomenológica

La micro-fenomenología es una herramienta metodológica para el estudio de la experiencia vivida. Se caracteriza por su enfoque práctico: utiliza y desarrolla técnicas específicas que permiten el estudio riguroso y sistemático de la experiencia. Metodológicamente, la micro-fenomenología se deriva de “L’entretien d’explicitation”, una técnica de entrevista desarrollada originalmente por el investigador francés Pierre Vermersch para investigar el aspecto de procedimiento del aprendizaje y la resolución de problemas. Esta técnica se desarrolló luego en el contexto de Neurofenomenología, un programa de investigación lanzado por Francisco Varela para desarrollar una ciencia de la conciencia. Este programa de investigación propuso integrar el estudio del aspecto experiencial de los fenómenos cognitivos (datos en primera persona) con el estudio de su contraparte neurofisiológica (datos en tercera persona). En este contexto, la micro-fenomenología surgió como una disciplina científica que aborda los desafíos metodológicos y epistemológicos que conlleva el estudio de la experiencia. Actualmente, la micro-fenomenología se utiliza en diversas disciplinas, como la psicología, la música, la neurociencia, las artes escénicas y la sociología, lo que permite el diálogo y el enriquecimiento entre las diferentes áreas de conocimiento. Toda la capacitación incluye cuatro módulos temáticos y sesiones de práctica y supervisión. 

La certificación se realiza de acuerdo a las condiciones acordadas con la agrupación francesa (https://www.microphenomenology.com/certification). Estás son:

  • Completar el módulo “Conducción de la entrevista  micro-fenomenológica”
  • Completar los módulos “Análisis micro-fenomenológico” I y II
  • Participar en un taller de profundización
  • Participar como asistente en los módulos I, II o III
  • Participación regular en las jornadas de práctica y supervisión
  • Realizar un trabajo de investigación en el que se ocupe la metodología y que den como resultado un avance metodológico y / o epistemológico.

Conducción de la entrevista microfenomenológica

Este módulo tiene como objetivos:

1) Introducir al participante en la entrevista micro-fenomenológica, considerando sus antecedentes teóricos, características y posibilidades de aplicación.

2) Proporcionar las herramientas para realizar una entrevista micro-fenomenológica, un método que permite al investigador recoger descripciones precisas de la experiencia vivida asociada con un proceso sensorial, emocional o cognitivo dado, o con una experiencia específica, con el fin de reunir un corpus de datos precisos que son relevantes para un objetivo de investigación.

Contenidos:

1. Contexto surgimiento de la micro-fenomenología

El problema “duro” de la conciencia
Naturalización de la fenomenología
La propuesta de la neurofenomenología
Surgimiento de la micro-fenomenología y sus particularidades

2. La Evocación

Fundamentos teóricos de la evocación
Guiar a una persona a la evocación de una experiencia singular
Indicadores del estado de evocación

3. Acción como eje de cuestionamiento

Tipos de información
Redirigir la atención a los aspectos procedimentales de la experiencia
Cuestionando el cómo y no el por qué

4. Desplegando la descripción de la experiencia

Identificar la inducción y cómo evitarla
Ejes diacrónico y sincrónico como marco de referencia
Identificar y ahondar el nivel de detalle de la descripción

Fecha: 17, 18 y 19 de Diciembre 2018

Lugar: Instituto de Sistemas Complejos de Valparaíso (ISCV), Chile

Práctica y supervisión: 24 de enero 2019 (online)

Análisis de la entrevista microfenomenológica I

Los objetivos de este módulo son son: familiarizar al estudiante con las características del enfoque de análisis microfenomenológico y sus criterios de validez ; ser capaz de preparar los datos para realizar el análisis; ser capaz de identificar la estructura diacrónica de una experiencia singular; ser capaz de identificar la estructura sincrónica de una experiencia singular y ser capaz de construir la estructura genérica de una experiencia singular.

Contenidos:

1. Introducción al análisis micro-fenomenológico

  • Definición, objetivos, enfoque del análisis micro-fenomenológico
  • Operaciones de abstracción utilizadas en el proceso de
  • categorización
    Categorización ascendente y descendente
  • Trazabilidad del proceso de análisis
    Criterios de validez de los resultados

2. Preparación de los datos

  • Transcripción de la entrevista
  • Criterios para distinguir las partes relevantes de la transcripción
  • Reorganización de la transcripción en relación a la línea temporal de la experiencia

3. Análisis diacrónico

  • Identificación de los puntos de articulación de las distintas unidades temporales
  • Organización de las distintas unidades temporales
  • Estructura diacrónica de una experiencia

4. Análisis sincrónico

  • Identificación de categorías experienciales
  • Organización de las distintas categorías experienciales
  • Estructura sincrónica de una experiencia
  • Líneas dinámicas
  • Encontrando el paisaje de una experiencia

Fecha: 13, 14 y 15 de marzo 2019

Práctica y Supervisión: 28 de marzo 2019

Lugar: Módulo online

Análisis de la entrevista microfenomenológica II

El objetivo de este módulo es lograr identificar la estructura genérica de un grupo de experiencias, más específicamente: ser capaz de identificar la estructura diacrónica de un grupo de experiencias; ser capaz de identificar la estructura sincrónica de un grupo de experiencias; ser capaz de construir la estructura genérica de un tipo de experiencia; ser capaz de reportar los resultados del análisis.

Contenidos:

1. Operaciones de abstracción

  • Clasificación e instanciación
  • Generalización y especialización
  • Agregación y fragmentación

2. Análisis genérico

  • Comparación de las estructuras diacrónicas de diferentes experiencias
  • Comparación estructuras sincrónicas de diferentes experiencias
  • Propuesta de estructura(s) genérica(s)

3. Reportar los resultados del análisis

  • Descripciones por comprensión y extensión
  • Encontrando el paisaje de la experiencia

Fecha: 17, 18 y 19 de abril 2019

Práctica y Supervisión: 2 de mayo 2019

Lugar: Módulo online

Profundización

Este módulo tiene como objetivo profundizar en la técnica de conducción y análisis de la entrevista micro-fenomenológica trabajando en una cuestión de investigación particular. Aprender cómo diseñar un proceso de recopilación y análisis de datos adaptado a un objetivo de investigación particular.

Comentarios de antiguos participantes

La entrevista micro-fenomenológica es un instrumento de gran potencia. Nos presenta de modo evidente un universo inmenso, atractivo, desconcertante, articulado espacial y temporalmente de forma no lineal. Mis concepciones previas acerca de la experiencia subjetiva ya no pueden ser las de antes. Hay un mundo solitario e ignorado, esperando ser descubierto. Este instrumento es un maravilloso “lugar” para  el encuentro de diversas disciplinas: coreografía, psicología, cine, psicoanálisis, filosofía, biología, etc. El curso está muy bien diseñado. En un ambiente de confianza y respeto, entrega las herramientas necesarias, teóricas y prácticas, para comenzar este viaje.  Five Stars.
Francisco Parr
Psicoanalista (ex miembro APCh)
Decidí asistir al taller a propósito de los estudios que realizo en mi tesis doctoral. El estudio de la Experiencia a través de la Entrevista Micro-fenomenológica aplicado a pianistas de alta perfomance, ha posibilitado ir descubriendo interesantes aspectos acerca de la manera de tocar de los músicos entrevistados y que no son conscientes para ellos. Esta información me ha permitido ir configurando un proceso o construcción mental de cómo ejecutan su instrumento en un estado de conexión extremo entre la conciencia y el acto de tocar y de cómo estas conexiones se pierden cuando los pianistas se equivocan.  Estoy muy entusiasmado con esta técnica y agradecido por la manera teórica y práctica en que la Dra Valenzuela ha desarrollado los talleres. La profundidad de sus fundamentos han resultado ser un soporte indispensable en el desarrollo de mi tesis doctoral. Muchas gracias.
Miguel Angel Jiménez
Pianista y estudiante del Programa de Doctorado en Artes de la Pontificia Universidad Católica de Chile.
Recomiendo absolutamente el Taller Entrevista Micro-fenomenológica no solo a investigadores o científicos, si no a todo quien trabaje con personas, desde el ámbito clínico terapéutico hasta aquellos que se desempeñan en el área de las artes, la filosofía o las letras. Reorientar nuestra atención hacia la microgénesis de la experiencia, donde la experiencia subjetiva es el foco, nos coloca en un plano de observación particularmente rico, acercándonos a un espacio que es casi místico por como se abre la temporalidad al momento presente. Por otra parte, la metodología utilizada en el Taller, con énfasis en lo experiencial permite adquirir contenidos y a la par ir contrastando y ensayando los aprendizajes en forma abierta e intersubjetiva.
Claudia Campusano
Artista plástica y arte terapeuta
 El taller fue para mi una sorpresa en muchos sentidos, por un lado me permitió incluir como herramienta para mi práctica clínica la experiencia del “aquí y ahora” e incorporar la escucha del cuerpo para el encuentro con mis pacientes. Por otro lado, me hizo estar más atenta a las claves del entorno y a relacionarme de manera más consciente con lo cotidiano. Lo recomiendo además por su metodología, la cual se basó en un diálogo equilibrado entre teoría y experiencia: claves para la transmisión del aprendizaje.
Belén Valdés
Psicóloga mg. psicoanálisis
Hace años vengo recorriendo un sinuoso camino más allá de las separaciones disciplinarias, y haciendo conexiones de lo macro a lo micro, desde el análisis histórico social de sistemas-mundo indagando críticamente en la dinámica global del capitalismo, hasta el estudio de las experiencias biográficas, subjetivas e identitarias, donde lo general es siempre, como nos recuerdan Maturana y Varela, la operación de distinción de un observador frente a la incalculable singularidad de lo vivo. Mi participación en los talleres de Introducción a la Entrevista Micro-fenomenológica y Análisis Micro-fenomenológico, conducidos por la Dra. Camila Valenzuela, implican para mí la potente y hermosa apertura de un nuevo horizonte de complejidad en el camino de esa macro singularidad de la micro experiencia humana, siempre social, siempre inter-objetivadora de mundos consensuales, pero también siempre irrepetible, encarnada, e intransferible. Ahí radica la potencia de este enfoque que con elegante eficacia nos permite, acercarnos microscópicamente a un horizonte al cual nunca se arriba del todo, pero en el cual siempre podemos vernos reflejados, y respecto al cual el enfoque microfenomenológico nos ayuda, si así lo deseamos, a entender y saber cómo acoplarnos, acoplarnos a los mundos otros que ahí surgen, potenciando nuestra inteligencia y adaptabilidad, entendidas como plasticidad conductual ante un mundo cambiante, un mundo donde caben y surgen muchos otros mundos, que vamos generando con el habitar que realizamos y conservamos con nuestro vivir y convivir. No es trivial si vivimos de un modo o de otro, en la arrogancia y la prepotencia, o en la reflexividad y la confianza, pues según vivamos serán los mundos que generaremos. Camila lo sabe, y como profesora se revela lucida y acogedora, seria en la maestría operacional de su arte y ciencia, y reflexivamente abierta y confiante en la inteligencia de los estudiantes, lo que le permite cautivar, en una misma sala, la atención de un público diverso en intereses, edades y orientaciones, conjugando el rigor con la simpleza, esa engañosa simpleza, con que una acróbata se desliza y fluye haciendo parecer fácil, tareas que definitivamente no lo son.
Ignacio Muñoz Cristi
Antropólogo y Doctor © en Psicología.